Сабмиссив – не вещь, а инструмент в руках Мастера. Скрипке не нужно знать ноты, чтобы звучать. Однако необходимо знать и понимать, что ты – пока только скрипка.

Это твой первый шаг – смирение.

Второй – открытость и восприимчивость: сабмиссив на этом этапе – нотный лист, воспринимающий знаки; через приятие и осознание ты становишься партитурой.

Третий шаг в отношения – доверие, когда сабмиссив уже – музыка, которую извлекают из инструмента его подчинения (сабмиссивности). Это ведет к принадлежности.

А служение начинается, когда ты претворяешься в оркестр, следуя тончайшим движениям и мимике Дирижера и Композитора, творя музыку отношений В/вместе.

Итак, сначала ты – скрипка; потом – нотный лист; далее – партитура; после – мелодия/звук; и в конце концов – оркестр. Обучение (адаптация в отношениях) заканчивается тогда, когда сабмиссив осознает, что музыка – это не он сам, а отношения в Паре, и чтобы звучать и жить в сотворчестве (синергия), нужно отрешиться от мнимо личного тела (эгоцентрического индивидуализма) во имя инструмента (индивидуальной сабмиссивности, развивающейся через подчинение, следование воле Доминанта); от тщеславия (самости) – во имя познания (самоосознания и самостоятельности); от оценочного рассматривания (нарциссизма) – во имя видения (здравого суждения, т.н. «музыкального слуха»).

Нужно принять себя и свое место и ведомую роль, чтобы из маленького никчемного слушателя дорасти от инструмента до оркестра со всеми музыкантами, развить свою способность к гармонии, вместить множественность собственных проявлений, которые раскрыл, развил и ведет Дирижер – Доминант.

Есть лишь три препятствия для этого роста:
лень (преодолевается подчинением),
страх (доверием и верой – принадлежностью)
и тщеславие (смирением – служением