В сентиментальную пору так и тянет написать об опыте вирт-романа (приключившегося в 14 лет - место нашлось и диккенсовской моралите, и рождественскому чуду), но мы продвинемся дальше - во времена моей учебы в школе при мехмате МГУ, которая дала мне незабываемый экстраординарный опыт практики унижения, пси-доминирования и ментальных оргазмов. Это маленькое предисловие к переводу статьи о связи мазохизма и математики, личный опыт, оживляющий мертвые буковки.

В школу я пришла из гуманитарной гимназии, где философию, экономику, историю экономики, социологию и психологию преподавали с 8 класса - не факультативно, а так же зарубежную литературу (на знании которой я с лёгкостью сдала весь университетский курс ее в течение 5 лет), историю русской литры с Нестора, экономическую географию, и прочее, прочее. Чудесная гимназия - которую я искренне любила, и в которой меня любили все преподаватели-мужчины.(нну, у взрослых дяденек я вообще всегда вызывала своеобразные желания)

Начитанной высокомерной девочкой, с длинными до пояса рыжими косами я перешла в математическую школу (семья грезила сдать меня на мехмат), и внезапно столкнулась с тем, что технари и гуманитарии друг для друга - инопланетяне.

Математиков-учителей было пять: по алгебре, по стереометрии, по планиметрии, по матанализу, по математическим методам в физике. Ещё читались лекции по терверу. Каждый день давались задачи, - их просто писали на доске, и решайте как хотите, совершенно университетский подход. Учебник есть? Ну сам учи.

За исключением пары учителей, понимающих, что имеют дело с 14летними детьми, остальные в грош не ставили тех, кто по складу ума не мог учиться исключительно по учебникам, без внятных объяснений.

И на полгода я попала в ад.

Каждая самостоятельная работа приносила мне неуды, каждая проверочная вызывала волну растущей враждебности к жизни. Привыкшая к званию отличницы с похвальными грамотами - я не могла вынести - впервые в жизни! - холодных, презрительных взглядов преподавателей, и тем более - мужчин! (Потом мне это аукнется спустя годы при поиске Доминантов - я обожаю рафинированных снобов. Чем он насмешливое и отстраненнее - тем лучше)

Я скупала учебники и методички на карманные деньги, не ела из-за этого - и весила 42 кг, не тусовалась как прежде на патриках и в парках с готами-эмо, я училась... И в тот момент, когда я единственная из всего класса смогла решить задачу (диффуры были вроде) - я испытала такое сильное эмоциональное потрясение, такой душевный подъем, переходящий в почти истерику с трясущимися коленками и смехом сквозь слезы - какое потом у меня произошло только раза три на выматывающих см-сессиях...

Я ДОБИЛАСЬ. ЗАСЛУЖИЛА ОДОБРЕНИЕ. ПОХВАЛУ. и резко после этого математика стала не интересна...в общем-то так же с верхними - мне надо вырасти в их глазах, и это будет самым ярким моментом в отношениях, а потом наступит ровное увядающее тепло...прелые листья, истаивающие на черной холодеющей земле...зима. смерть.

Необходимо отметить, что в моих отношениях с математикой главными факторами были гендерный и властный. Гендерный, потому что математику у нас вели вполне все симпатичные обаятельные мужчины (а один был красавцем-блондином 27 лет. Я сидела перед его столом и обожала поддразнивать и смущать). Фактор власти...потому что нам настойчиво вкладывали в голову: в жизни преуспевают исключительно люди с математическим расчётливым способом мышления - они не только идут в науку, но и в финансисты, разработчики, аналитики... В общем, кто не в нашем каземате (мехмате) - те быдломасса.

Подростков тянет на формализм - откупиться от него способны немногие. Гитлерюгенд требовал реинкарнации - своеобразная его ячейка сложилась и у нас, хотя и в гораздо меньшей степени.Разве что на стене висел Лобачевский, роль агиток выполняло пособие Куранта, а примером для подражания был Перельман.

Жизнь расставила все по местам - и лишь сейчас я начинаю осознавать, что долгие годы я загоняла себя в ловушку- самоуничижалась( из-за того, что филолог, а не математик) в силу комплексов - взрослых людей, разочарованных в себе, в стране, в тупиковой абстрактной мертвой науке...