Не знаю, на сколько это правильные мысли, на сколько уместны в реальной ситуации, применимы ли вообще к форме отношений. Однако иногда ко мне приходят идеи по вопросу Воспитательной и досуговой практики жизни. Было бы правильнее поставить экспериментирующую базу, но я увы не в том статусе чтобы пробовать подобные модели. Эти модели применимы только для Господ по отношению к нижним. Я задавалась вопросами наказания и психологии отношений, и вот что вышло. Получилось вывести два метода наказания. Они не такие простые как порка, или принуждение или игнорирования нижнего.

В представляемых методах - моделях, я постаралась раскрыть тонкости и нюансы воздействия + возможный результат. В прочем на ваш суд и оценку. Внимание, там приведены просто примеры, для описания моделей.

Лишение удовольствия, особый способ моделирования ценностей.

Для начала нужно знать, что для вашего партнера, удовольствие, а что нет.
Если ваш партнер очень терпеливый и легко проходит любые лишения, тогда сформулируйте в нем новые модели отношения к простым вещам. Допустим, ваш партнер очень любит полежать на кровати. Для него нет особого отношения к этому действию. Ограничьте его в этом, запретите лежать и заставляйте сидеть. Тогда партнер начнет ценить возможность полежать, но чтобы это приносило ему удовольствие, нужно простое лежание на постели партнера сопровождать каким либо особым поощрением и сообщать что он заслужил это. Допустим, ему можно поваляться, при этом ему можно с собой взять кружку чая и подушку. Но такое позволение должно быть не частым. Т.е он может редко лежать, а еще реже с подушкой, а еще реже с кружкой. А с кружкой вообще, только если поведение идеальное. Как только партнер забывается и случайно косячит, сразу же запрещаем лежать, отбираем подушку и не даем никаких кружек! И так приучаем партнера в обыденном действии видеть привилегию, которую он станет воспринимать как удовольствие потому что ему говорят, что это заслуга, и соответственно, при лишении, чувствовать потерю. И никаких изощрений, ни каких специфических удовольствий. Чтобы было понятнее приведу схематично.

Бытовая деятельность (иметь возможность пить кофе с сахаром. Но партнер это любит изначально) ---- ограничиваем возможность до минимума --- добавляем к ограниченной возможности поощрение за что-то хорошее, кофе с сахаром и шоколадка ---- проверяем реакцию, она должна означать, что для партнера эта обыденность вышла в разряд - ценное удовольствие - начинаем таким образом управлять новой ценностью в режиме наказания, через лишение. Но помните лишение должно быть строгим и за малейшую провинность и полным, т.е без поблажек.

Не забывайте сообщать, что данное позволение на какое либо действие, есть ни что иное как заслуга. Ты заслужил чтобы...., или в обратном порядке, ты не заслужил этого!

Примечание:
-В данном случае нужно быть чутким и хорошо знать партнера.
-Четко отслеживать его поведение и реакции.
Как можно понять, что превратилось из бытового бытия в ценную привилегию.
1. Выражение лица, глаза блестят, ощущается небольшое напряжение. Потому что хочется получить желаемое, но есть условие и оно будет выполняться с каждым разом все лучше.

2. Поведение, станет более осторожным.
3. Человек с лишением будет вести себя очень сдержанно, когда получит свою маленькую радость, потому что не все Господа любят когда нижние бурно реагируют. А нижние в свою очередь не любят расстраивать намерений Верхних и плошать.

4. Можно попросить своего партнера честно выражать эмоции радости. И когда он будет особо чем-то доволен пускай подает определенный знак, к примеру мило жмуриться.

Лишение Хозяйского Расположения.

У каждой пары свои законы отношений. И ни для одной пары Д/с не станет новостью, что такое лишение Расположения. В особенности с этим знакомы нижние, как отважно принимающие наказание в форме лишения внимания. А как сделать это так, чтобы это было еще интереснее и еще более эффективнее, при этом не забивало вольную суть нижнего, а доводило все требования Верхнего до глубокого осознания.

Для начала разберем, что значит Расположение. Расположение – с точки зрения Темы, это очень важный элемент отношений. Суть нижнего не только быть верным и послушным, но и желанным, а Верхний принимает это все и желает нижнего. Но вообще на самом деле Расположение это повышенное внимание с качеством определенной привилегии. Как пример можно сопоставить. Просто внимание – приказы, общение, поощрение и привилегированное особое внимание к какому либо элементу деятельности нижнего. Вообще привилегия хороший вид поощрения, потому, что дает шанс к развитию. Можно в качестве повышенного внимания использовать привычное поощрение, - сладость, поцелуй, секс, мягкое обращение с нижним. А можно смоделировать новое отношение - привилегированное, к примеру давать определенные задания – творческие, если нижний умеет владеть творчеством. Как же превратить качество нижнего, в форму привилегированного отношения? В форму расположения. А просто. Даем задание нижнему, сотворить что ни будь. Хвалим его, нежно гладим по голове, поощряем а главное принимает результат творческой работы и говорим, что он молодец в своем развитии и вы довольны. В голове вашего партнера отложиться сразу два варианта:

1. Творчество его личная зона. Ведь, по сути оно не может принадлежать другому человеку. Тут либо хочется ли нет. Насильно в данном случае мил не будешь, а у указаниям, что творить и как, человек от природы отнесется весьма болезненно. Позволяя вторить без надсмотра, Верхний дает понять, что он как ни как он бережен к своему партнеру. А эта бережливость очень цениться нижними.

2. Творчество шанс получить внимание и оценку, от человека чье мнение важно.
Остановимся на этот пункте. Как можно проявить свое расположение в данном ракурсе? Очень просто. Просить своего нижнего рисовать что-то для вас, писать, петь, танцевать.

Для нижнего это будет отличный шанс себя продемонстрировать в свободной стезе, проявляя свою свободу. А свобода действии для нижнего, это уже привилегия да еще и похвалите его и скажете что молодец. Да умрет от счастья.

Иными словами если нижний провинился, тогда сажаете его работать творчески, но не даете оценку, просто забираете работы, если это рисунок или стих, молча. Если танец – просто ставите музыку, (за ранее приучите, что бы при включении музыки саб танцевал), но не обращаете внимания или молча смотрите но не выражаете вообще ни каких эмоций, даже на лице. Вы лишили его только самого важного, своего расположения. Запрещать творить не стоит, лучше намерено холодно принимать, но важно не давать негативную оценку. Если вы будете чаще обращать внимание на творческую деятельность, это будет ваше расположение, как только вы станете холоднее, нижний это почувствует моментально. Перед тем как резко охладеть к творчеству своего нижнего, предупредите, что он наказан, а потом добавьте. АХ как жаль, а я вот хотел посмотреть сегодня как ты танцуешь.

Можно множество вещей превращать в расположение, главный закон это особое положительно оценочное внимание. Да и просто внимание для саба тоже важно, но просто ограничение от себя, это классика.

Удачи и крепости Вашим отношениям.
За ранее благодарю, если решите побеседовать на эту тему, критиковать или предложить что-то.