Решила у себя сохранить советы новичкам от Антона Инкогнито, Санкт Петербург.
Как никогда актуальная информация))

"советы новичкам.
"спасение утопающих - дело рук самих утопающих"
Спекуляция на новичках действительно существует и ее действительно нужно стараться избегать, при чем избегать именно самим новичкам, в конечном счете, это именно они, зачастую, теряют деньги, приобретая неточные или в принципе неверные знания о предмете, которому стремятся научится. По сути, они попадаются на обман. В обмане всегда участвует две стороны и у обманывающего есть намного больше шанцев обмануть, если подвергаемый обману "обманываться рад". Если Вы из таких, кто рад и кому просто лень - это Ваш выбор, Ваш путь. Если Вы из тех, кто не хочет быть обманутым, готов подумать и приложить небольшие усилия - я надеюсь, что заметка окажется для Вас полезной.

Что же я имею в виду, когда говорю о "спекуляции на новичках"?
Спекуляция - это расчет, умысел, направленный на использование чего-либо в корыстных целях, а так же - использование каких-либо обстоятельств, чьих-либо затруднений в своих интересах, своих планах .

И еще одно значение слова "спекуляция" - сделка купли-продажи, совершаемая в целях извлечения выгоды из различий между покупной и продажной ценой. Если грубо - покупаем фигню подешевле, продаем эту же фигню подороже(в вариациях), веселье в том, что спекулянты сами впариваемой ими же фигней - зачастую и не пользуются, ну... потому что это фигня и они это знают или догадываются. Дивиденды у спекулянтов могут быть разными, от репутационных(вот я какой, меня все знают, я - крут) до конкретно финансовых.

В конечном счете - все просто. Берем человека, не проведшего мониторинг рынка, не обладающего никаким запасом знаний, не озаботившегося сбором хоть какой либо информации и втюхиваем ему некий, чаще низкокачественный, товар, по заранее завышенной цене.

В чем опасность для новичков?
В том, что они расстаются с деньгами, затрачивая их не понятно на что, практически не приобретают никаких существенных знаний или приобретая знания неточные, а иногда и просто ошибочные, при этом строго уверены, что владеют качественной информацией, и которые, выходя в "свет", выглядят весьма глупо, распространяя эту информацию и обижаясь на несоответствующее, по их мнению, обращение с ними.

Т.е. несут потери финансовые и репутационные.
Оговорюсь сразу - я ничего не имею против бизнеса в БДСМ, я ничего не имею против честных сделок, честных озвученных условий, без подводных камней и мелкого шрифта, не против, а даже очень ЗА продажу качественного товара.

Как же избежать спекуляции:
1. Личная информированность - залог успеха.
Люди, которые учатСЯ, т.е. учат себя, не попадаются на спекуляцию вообще, или попадают в нее намного реже. Но здесь надо прикладывать усилия и ресурсы, при чем я имею в виду не сколько финансовые, сколько временнЫе. Т.е. нужно потратить много личного времени, на сбор и обработку информации, на обработку информации.Времени уйдет не мало.

"Знание должно быть украдено"(С), и именно такое знание и будет являться настоящим знанием, такое знание ведет к пониманию, а человеку понимающему - трудно навешать на уши лапши, и чем больше он понимает - тем труднее.

Помните, прежде всего нужно именно учитьСЯ, т.е. учить себя, прикладывать усилия, думать.
2. Выяснение собственных желаний - залог успеха.
Четко поймите, чему же Вы хотите научится и для чего это Вам вообще нужно.
Знания полке хранить - бессмысленно, знаниями нужно пользоваться, и чем чаще Вы будете ими пользоваться, тем выше необходимость в их получении. И над этими вопросами лучше думать ДО обучения, чем в его процессе.

Задайте себе несколько вопросов:
а) Чему я хочу учится?
б) Зачем я хочу этому учится?
в) Что у меня есть для обучения?(всякого рода ресурсы и наличие партнера, к примеру для обучения)
г)Что мне понадобиться для обучения?(каких ресурсов мне не хватает)
д)Где мне взять то, чего мне не хватает для обучения?
Помните, если вы хотите обучаться просто чему-то, не надо удивляться, если Вас научат не тому.
3. Опрос поставщика услуги - залог успеха.
Задайте несколько вопросов тому, у кого собираетесь учиться.
Вопросы следующие:
а) предмет обучения.
т.е. чему именно обучает человек. Предмет должен быть указан ОЧЕНЬ четко, знание по этому предмету и есть товар, который Вы хотите приобрести. Вы же не покупаете в магазине некий продукт в черном ящике, верно?

б) место обучения.
У человека должно быть оборудованное место для такого обучения, и Вы должны знать, в чем именно это оборудование состоит. Вы же не пойдете учиться бальным танцам в подворотню на окраине города, верно?

в) форма обучения.
В основном существуют три формы: мастер-классы, индивидуальные занятия, семинары.
Я заметил, что трактовки понятий "мастер-класс" и "семинар" у разных обучителей - разные.
Проще выяснить у человека, что именно он имеет в виду. Помните, что лучше выглядеть глупо и спросить, чем просто выглядеть глупо.

Эти формы обучения разняться по стоимости, задачам, целям, времени и так далее.
г) программа обучения.
д) результат обучения.
Т.е. о том, какой результат планирует видеть на выходе обучитель, оговорюсь, что результат в обучении чему-то редко бывает гарантированным, почти никогда, но какой-то финальный этап в представлении обучителя должен наличествовать, ведь именно этот результат и качество этого результата, а так же частота достижения результата и есть показатель качества обучения.

е) отчет о деятельности обучителя.
Спросите, где можно посмотреть отзывы по результатам обучения, у кого можно в частной беседе спросить о процессе обучения, спросите о том, где можно увидеть работы обучавшихся у этого человека.

ж) сколько по времени обучитель занимается преподаванием.
з) планируемое количество занятий и их продолжительность.
и) стоимость занятия.
Помните, если человек не может четко сказать чему он обучает - он не может этому научить.
4. Мониторинг рынка - залог успеха.
Мониторинг рынка — это непрерывный и методичный процесс сбора и анализа информации о внешней деловой среде.
Соберите информацию о поставщиках услуг.
Т.е. садимся с чашкой кофе за компьютер и собираем информацию о всех, кто проводит семинары по этой практике, читаем отзывы о этих семинарах, собираем кое какую информацию о ведущем эти семинары, читаем отзывы о этих семинарах, смотрим, где эти семинары рекламируются и как называются, собираем информацию о ценах и ищем отзывы о этих семинарах от других обучителей по схожей тематике, общаемся с ведущими и так далее. На итог получим ясную картину о том: кто, где, когда, сколько, за сколько, зачем, о чем и почему.

Имя такую картину выбираем нужное Вам по цене/качеству/полезности, и такой выбор не составит труда, благо вся информация уже у Вас на руках.

Помните, если Вы не знаете состояние рынка - Вы не знаете среднюю стоимость услуги, а так же не знаете некий приблизительный стандарт качества. Если Вы не знаете среднюю стоимость услуги - Вы никогда не поймете, какая цена является адекватной для Ваших запросов, а какая - нет.

5. Правильный выбор формы обучения и личности обучителя - залог успеха.
Выберите подходящую лично Вам форму обучения, такую, которая на Ваш взгляд, будет для Вас наиболее комфортна и полезна.
Форма обучения будет зависеть, в том числе, от времени, которое Вы реально можете пожертвовать на это обучение, посмотрите на свои ресурсы, подумайте, помните, что Вам, вероятно, придется согласовывать не только свое время, но и время того, с кем Вы будете обучаться в паре.

Присмотритесь к личности того, у кого Вы собираетесь обучаться, особенно если занятие индивидуально или в малых группах. Человек может хорошо знать предмет, действительно ему научить, но, при этом, если его методы обучения, его личные особенности, его манера разговаривать и держаться Вам лично противна - Вы вряд ли чему-то у него научитесь.

Помните - форма обучения и личность обучителя очень важны."