Здесь я попробую систематизировать, для себя нижних в Д/С по степени желаемого унижения.
"Так что же значит - унизить кого-то? Базово это значит понизить его статус...".
Я бы выделила три вида понижения статуса по степени выраженности. Нижний - малыш, нижний - с принятием традиционной женской роли (не надо швыряться тапочками, я поясню), нижний - домашнее животное.

Нижний - малыш.
Эго(ее) можно любить и воспитывать. Можно поощрять и баловать, главное чтобы баланс кнута и пряника оставался разумным и соответствовал ситуации. Они способны на эмоциональную отдачу, могут быть (при сходстве интересов и достаточном интеллектуальном развитии) хорошими собеседниками. Как правило инициативны, отзывчивы, хорошо понимают чего хотят и видят свои границы. Важный признак малыша - он(она) должен доверять Верху, иначе ни на какие тематические действия не пойдет, инстинкт самосохранения присутствует.

В качестве "унижения" (беру в скобки потому, что эти действия для малыша желанны) подойдут дисциплина, контроль, прислуживание, выполнение заданий, пажизм (порадуй мамочку))), единоличное принятие решений относительно малыша (потому что мама так сказала).

Поощрение - похвала, ласка (все что причитается ребенку: поцелуй в макушку, похлопывающие по щечке - нежно, для разнообразия), разрешение на желаемое удовольствие (тебе много сладкого нельзя, но за хорошее поведение вот тебе конфетка).

Наказания - запреты (на привычные удовольствия), ограничения, порицания, порка, или другие телесные наказания (если малыш не мазо, если мазо - Вы попали))).

Нижний - девочка.
Девочки по рождению эту стадию минуют, я знаю только девочек - малышей и девочек- домашних животных.
В социуме роль женщины традиционно считается подчиненной (что бы там не декларировали на словах), следовательно мальчик, принимающий женскую роль расценивает это, как понижение ранга.

Происходит частичный отказ от личности в пользу роли, большую часть положительных эмоций нижний - девочка получает именно от нее. Личность Верха уже не так важна, тут есть определенная связь, чем больше идет отторжение собственной, там менее нижний способен видеть личность в ком-то еще. Плохо приспосабливаются, длительно способны сосуществовать только с Верхом с которым полностью совпали тематические фантазии. Обычно бегают от Верха к Верху, сессионные.

Понижение статуса - переодевание в женскую одежду, бытовое рабство, страпон, оскорбления (шлюшка, подстилка и подобные), би-пассив.

Поощрение - куннилинг, ануслинг (в том числе принудительные), прислуживание нескольким Верхним (женщинам, с мужчинами - несколько иначе), маникюр, педикюр, массаж Госпоже.

Наказания - затрудняюсь предположить, видимо нарушение табу и игнорирование.

Нижний - домашнее животное.
Иногда их называют "вещами", хотя с точки зрения понижения статуса это слово не вполне описывает фетиши этой категории нижних. Инстинкт самосохранения оставляет желать...Попытка полного отказа от личности, самый сильный тематический голод, в ситуации вне сессии, все время возвращаются в мыслях к Верху, или желаемым действиям. В связи с отказом от "Я" - трудности с пониманием потребностей другого. Как не парадоксально, но Верх они сами воспринимают, как "вещь", которая, или удовлетворяет их потребности, или нет. В последнем случае они уходят не обременяя себя ни объяснениями, ни извинениями. Могут оставаться в длительном контакте с Верхом полностью, или большей частью разделяющим их фантазии. Даже будучи интеллектуально развитыми, беседу на равных поддерживать не могут, собственное мнение предпочитают не высказывать (даже когда спрашивают). Часто первые претенденты на Л/С - тематический голод.

Понижение статуса - бондаж, мумификация, сенсорная депривация, кляп, наручники, кандалы, ограничение свободы, полный контроль, пет-плей, дог-плей, ношение ошейника, еда - в миску, спать - на подстилке и подобное. В "тяжелых случаях", фантазии о кастрации, клеймлении, и прочих играх не безопасных, для здоровья (не с дыханием и электричеством - это животному не к лицу, вот клеймо - да).

В поощрении практически не нуждаются. Могут принимать только в форме предпочитаемых тематических действий. Хвалить вещь, или сказать "решай сам" - лучший способ от нее избавиться.

Наказание - игнорирование.

Хочу заметить, что техники каждого типа вторичны, важнее психологическая характеристика. Т.е. Вы вполне можете встретить малыша, который любит сенсорную депривацию и бондаж и мечтает носить ошейник.