Оксфордский Университет, блогер Владимир Зубков в своем видео: ОЦЕНКИ НЕ
ВАЖНЫ.? ЗАЧЕМ УЧИТЬСЯ ХОРОШО? Говорит: оценки важны и они действительно отражают
реальность. И отвечая как бы заранее миллионам тем, которые скажут: да я если я
захочу, то.... да, вот с понедельника я... да вот когда поступлю в университет
я буду отличником, а сейчас в школе можно и расслабиться....
Он говорит: что умение учиться на отлично - это навык, самоценный сам по себе,
это умение сесть сконцентрированно работать, это навык планирования своего
времени, навык выполнения домашних заданий, это навык все продумывать,
качественно делать, чувствовать как устроено это взаимодействие с учителем, с
группой, когда вы выполняете задание, это навык умения концентрироваться и
несколько часов работать на полной отдаче над сложным вопросом, этот навык
фактически обусловлен строением ваших нейронов в головном мозге, и если эти
нейроны не выстроены в нужную цепь, то этот человек не сможет вот так вот
просто взять сесть и сконцентрированно начать работать, разрывы в нейронах,
нехватка нужных связей и вообще нужных нейронов не дадут ему это сделать.
Требуется долгое время, чтобы выстроить эти нейроны в эффективную линию и
регулярное стремление, чтобы эта линия эффективно работала.
И вопрос: будьте честными сами перед самим собой и скажите себе, в каком
состоянии у вас этот навык?
Владимир не говорит о следующих моментах:
- как за зубрежкой не забывать всей своей жизнью писать мотивационное письмо,
те должна быть красная линия энергитическая по которой вы следуете
- как преодолеть давление, не общаться с посредственностями, но и не ссориться
с ними
- что такое центр и что такое перефирия, и как перефирия используя тотальную
ложь борется за свое выживание и находясь под воздействием этой зачастую
талантливой лжи человека обманывают, потом снова обманывают, снова обманывают
и в конце концов полностью разрушают в нем способность сопративляться лжи и
навязывают ему и другую сломанную жизнь, непонимание что сопротивляться СИСТЕМЕ
это очень крутой навык и он зачастую важнее всего иначе прежеванным и сломанным
калекой далеко не попрыгаешь
- необходим навык проживания в студенческих общежитиях, на квартирах
- один из главных: не ломаться, когда на вашем пути встретится преподаватель
негодяй и талантливая сволочь, у которого талант уничтожать всходящие ростки,
который наслаждается и кайфует, когда вас давит до смерти: тут легион бесовских
вариантов: и тонкие оскорбления, и подсознательный посыл мотивированное
объяснение что ты дебил и всегда будешь таким, грубое абсолютное равнодушие,
задание выучить наизусть огромных объемов ненужной информацииитд
Этот преподаватель не на своем месте и сам прекрасно знает, но как преступник,
которого долго никто не ловит, совершенно развращается и наглеет. Это часто
бывают нормальные внешне женщины, которые бесконечно далеки от Идеала
Преподавателя. Нужно верить только своему Идеалу Преподавателя и называть всех
этих бесов мысленно своими ужасными именами и проклинать их мысленно. А
расставшись, проклять раз и навсегда Пусть горят в геене огненной!
- как бороться с гиперсексуальностью, механизмы сублимации
- как общаться с блатными - детьми чиновников, а если сам к ним принадлежишь,
как избежать убийственных опасностей, кот разрушат твою жизнь
- как талантливый юноша из спецшколы поступая в университет ломается там, и
встретясь с тобой именно в тот момент, когда он еще слывет вундеркиндом, но
уже пошел по наклонной вниз, может и тебя легко увлечь за собой. Ужасающая
крутизна его наклонной в бездну только спустя десятелетия будет хорошо видна, а
общаясь с тобой он очень обоятелен и притягателен.
- родители, как добро и зло, как бороться со злом в родителях, и со Злом
когда система продавливает через них
- должен ли быть какой то внутренний кодекс?
